 日志正文
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五月四日开学检查作业，两个教学班都是仅有三到五人完成——这还是在上课后让其先背诵近20分钟后的检查结果。甚是痛苦。 于是让其补背，明天继续检查。 五月五日复制昨日操作，“结果”似乎也被“复制”——比昨天仅多了七八人，全班三分之一都不到！ 今天五月六日，我是讲新课呢，还是继续检查他们的背诵？ 面对如此巨大的厌学浪潮，我的热情差不多快要让他们给浇灭了。面对如此巨大的厌学浪潮，自己感觉不到教书育人的幸福，面对如此巨大的厌学浪潮，自己内心深处的忧虑堆积成一种难言的痛！ |
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